Module I · Chapter 9Módulo I · Capítulo 9

From Phenomenon to Method

Del Fenómeno al Método

Methods should be chosen because they answer the scientific question, not because they are familiar or fashionable.

Los métodos deben elegirse porque responden la pregunta científica, no porque sean conocidos o estén de moda.

Central principlePrincipio central Observe first. Ask second. Select the analytical family last. Primero observar. Después preguntar. Finalmente seleccionar la familia analítica.
Module progress · Chapter 9 of 9Progreso del módulo · Capítulo 9 de 9

Why method selection matters

Por qué importa seleccionar el método

Analytical mistakes often begin by choosing a technique before understanding the phenomenon. Scientific work reverses that order.

Los errores analíticos suelen comenzar al elegir una técnica antes de comprender el fenómeno. El trabajo científico invierte ese orden.

What property of the relationship do I actually need to measure?¿Qué propiedad de la relación necesito medir realmente?

Question → Data → Method

Pregunta → Datos → Método

QuestionPreguntaData characteristicsCaracterísticas de los datosMethod familyFamilia de métodos
Linear association?¿Asociación lineal?Continuous numericNuméricos continuosCorrelation methodsMétodos de correlación
Monotonic behavior?¿Comportamiento monotónico?Ranked valuesValores ordenadosRank-based methodsMétodos por rangos
Categorical dependence?¿Dependencia categórica?Nominal / ordinalNominales / ordinalesContingency methodsMétodos de contingencia
Temporal influence?¿Influencia temporal?Time seriesSeries temporalesTemporal methodsMétodos temporales
Complex nonlinear dependence?¿Dependencia no lineal compleja?Any structureCualquier estructuraInformation-theoretic / ML methodsMétodos de información / ML

Decision framework

Marco de decisión

  1. Describe the phenomenon.
  2. Describir el fenómeno.
  3. Formulate the analytical question.
  4. Formular la pregunta analítica.
  5. Classify the variables.
  6. Clasificar las variables.
  7. Identify the relationship property.
  8. Identificar la propiedad de la relación.
  9. Select the analytical family.
  10. Seleccionar la familia analítica.
  11. Interpret the evidence.
  12. Interpretar la evidencia.
This chapter intentionally introduces analytical families without teaching individual techniques. Those belong to Module II.Este capítulo introduce deliberadamente las familias analíticas sin enseñar técnicas individuales. Estas pertenecen al Módulo II.

Bridge to Module II

Puente hacia el Módulo II

You now understand relationships, their properties, their questions, and the limits of visual reasoning. The next module transforms that understanding into measurable evidence using statistical, information-theoretic, temporal, and machine-learning methods.

Ahora comprendes las relaciones, sus propiedades, sus preguntas y los límites del razonamiento visual. El siguiente módulo transforma ese conocimiento en evidencia medible mediante métodos estadísticos, de teoría de la información, temporales y de aprendizaje automático.

Scientific analysis begins by understanding the phenomenon. Methods are tools selected to answer a question—not goals by themselves.
El análisis científico comienza comprendiendo el fenómeno. Los métodos son herramientas elegidas para responder una pregunta, no objetivos en sí mismos.